Dobré ráno, krásný den! Tak už máme poslední pracovní den v týdnu. Jak se jmenuje? Kolikátý den v týdnu to je?
Dnes si shrneme, co jsme se od úterka naučili, o čem jsme si vyprávěli: (mluví především dítě – cvičení paměti i vyjadřovacích schopností!)
O čem jsme si vyprávěli? Jaké obrázky jste měli hledat? Čeho?
Teď si vyber jednotlivě zvířátka a ke každému sám povyprávěj: jakou má rodinku (samec, samice, mládě), a čím se živí, kde bydlí. Např.: kravička – samec je býk, samice je kráva, mládě se jmenuje tele, živí se trávou, pase se na pastvinách a loukách, v zimě jim dáváme nasušené seno, bydlí v chlévě.
Mluv plynule, dlouhými větami, které budou mít hlavu a patu! Sám – sama!
Pokračuj dalšími domácími zvířátky, které jsme si uváděli a u kterých jste se učili jejich mláďata. Pomoz si obrázky v knihách, které sis k tomu našel, nebo výukovým videem, které jsem v předchozích dnech sem vložila.
Kdo zvládl samostatně odvyprávět všechna zvířátka s rodinami i jejich prostředím a potravou, ten si zaslouží velkou odměnu! 😀
Když jste si posílili hlavu, tak posílíme i tělo!
A za odměnu si zasloužíte nějakou pohádku o zvířátkách!
Užijte si krásný víkend, těšíme se na pondělí, kdy se konečně zase sejdeme s vámi ve školce! Ahoooj!